间，李振华经常听到老师们讲沂蒙嫂、沂蒙六姐的革命故事，那时就暗决心，自己也为和民贡献。
当时国家号召青年“到革命最艰苦的地方去，到祖国最伟的地方去”。受沂蒙老区神染，年仅17岁的李振华响应号召，走南京师范学校门，走偏远贫穷的沂蒙老区支。
在入沂源，有段曲。因为是从城里，年纪又小，当时主管部门怕李振华适应地方艰苦，就把分到了潍坊。但“年少”，李振华指着地图，提到山最多、最艰苦的沂源山韩旺小学任。李振华告诉记者:
“等真正到了韩旺村，发现当地太穷了，找个瓦，连平方米的泥地都没有。”
在县城住了天，李振华第二天就带着行李向110华里外的韩旺村发。那时没有公路，通汽车，爬山越岭，整整走了天山路，直到累得再也走。正月十六，当李振华赶韩旺时，村里老书记领着全村在村头接。
走破庙改造成的室时，李振华惊呆了。只见窗户没有玻璃，门也掉落半，四透风撒气，地面散落着小小的石块。“村里穷，石头是课桌，小石头是板凳。”老书记叹了气说，请老师，学生们已经半年没课了。因为半年没有老师，等第二天课，学生们都愿意。太阳刚爬山，室里子就坐了38个学生，最的已是三个孩子的，最小的只有7岁，室窗户外围了村民。
支，李振华的特意给子了件中山装，村民没见机器织成的布，李振华刚就被说是个洋。在忐忑安中，鼓起勇气讲课，但张，南方话就引阵阵欢笑和议论。讲课失败，李振华心里很难受。到了夜里，住在门严实的室里，听着嗷嗷的狼声，吓得想家，眼泪嗒嗒往掉。第次远离家乡的，有时候打个盹，就能地梦到老了。睁眼看，却发现自己孤零零。
“现在回想起，都知当时怎么度的。”
沉浸在心酸中的李振华，被饭的村民醒。那是树叶和糠混成的地瓜面煎饼，外层颜很像牛纸。边诧异村民的“讲究”边拆开看，把煎饼全敞开里面啥也没有，又温乎乎的，才知这就是饭。
李振华块块，咽也咽去，也，最在苦涩的豆沫子汤里蘸，才勉强吃完了个。“吃完个说饱了，但其实心里在想，真想吃了。”那时李振华的心似针扎，知该如何应付接的学，更知怎样去咽那从未见的黑乎乎的地瓜面煎饼、糠窝头。
李振华和孩子们在起。（受访者供图）
再也迈开返城的
理想和现实就像对孪生姊，实现理想就必须经无数次考验。如果找到神支撑，理想再好也可能实现。
面对语言和生活难关，凭借腔热到穷山的李振华心摇了:“这个地方能待，天都能待。”
刚沂蒙山区时，李振华没有考虑待辈子。当时想三五年就回去。旦回去，别问起时该怎么回答，李振华很难受。“当时就想了个折中的办法，能待五天就待三天，多待天，回去被笑话的程度就点。”
此半年，40余名到沂源支的同校学生陆续回去37名，李振华却渐渐地离开沂蒙山区了。村时，在欢的群中，有位了单薄的，看在眼里，想在心头。回去带着老镜，用纺纱车把棉纺成线，再用木头织布机织成布，缝制了棉袄、棉，还了筒子，将茅草和芦裹在鞋里暖和。
“当把时，掉泪了。觉见到了老。”
李振华回忆，得知自己煎饼，村民们吃糠咽菜，也把好饭给吃。谁家的老生了蛋，原本换柴和盐，乡却揣怀里给。
“每当接到带着温的蛋，心里有说的。”
“是支文化的，能走。”
李振华回忆，孟良崮战役中，全村派72名青年抬伤员，家里剩的摊煎饼、纳布鞋到线，全以赴为了革命。“家为了革命献了贵生命，怕这点困难吗?”沂蒙神和乡们的淳朴化了李振华，再也迈开回家的，知自己走了了。
洒向学生全是
李振华定决心，用知识改贫困山区的面貌。因此，68年坚定了件事:刻苦努学。从那时起，天课，晚走五六里路给学生补课。为改善办学条件，用篮胆、旧报纸地仪，画经线、纬线，讲地理时展示给学生，哪里是西洋、太平洋，哪里是欧洲、亚洲；用、小、乒乓制作三仪，讲食和月食。
韩旺小学设在山，有时学生突然生病，李振华就背学生山去治病；河里发，就早早等在河边，把全班学生个个背，再在放学挨个背到对岸。
全心的投入，学生的成绩扶摇直。1955年，沂源县其学校的升学率是10:1，而所带的8名应届毕业生全部升入了初中，轰全县。
1982年，李振华被调往沂源县城工作。那是所新设立的特殊学校，生源都是全县考初中的落榜生。在这种背景，李振华提个号——“洒向学生全是”，老师为了学生都很卖气。首批学生中，刘洋(化名)非常调，派所的民警也都习惯了惹是生非。次课，李振华发现刘洋患了重冒，立刻回家煮了碗蛋面，学生得直掉泪，以再也调了，最终考了学。
谁都会想到，平均成绩28.6分