“他虽然可能不懂教育，但也只是发表了一下自己的感言，并没有什么其他别的意思，您问他毕业院校出于什么心理？”
胖导员脚步顿了顿，如果是其他人这种时候，大概会忌惮宁月澜的背景少说两句。
但是胖导员刚才原本就被方墨激起了怒火，压根就不在乎宁月澜身份了。
“他自己什么学历，自己心里没数吗？他就是教育失败的产物，还提他父亲，他父亲很优秀吗。”
“就是教育失败，所以才会考到三本院校，这种人对毫不了解的教育评头论足，呵！”
话罢，胖导员讥讽道；
“我的学生是整个人文社科学院最优秀的学生。”
“我带出来的孩子，甚至有在少年班出来之后保送清北的，而且……每年都有。”
“他对我的教育工作指手画脚，不就是不认可我的教育结果吗？”
“他一个外行，凭什么对我的教育工作指手画脚？”
方墨闻言，抿了抿嘴唇，拉住了还想争辩的宁月澜。
“那我想请问，您那些被带出来的学生，离开了t大之后，每年还会回来看您吗？”
“您有跟他们在毕业之后联系过吗？您知道您教育出来的孩子们，走上社会之后的发展吗？”
“他们最后都去了哪里？比如您刚刚提到过的清北学子，既然年年都有，那这些最优等的学生们……”
“有人还回来看过您，跟您联系过，聊过近况吗？”
这话一出，胖导员突然愣住。
方墨耸耸肩，看他那表情就知道自己一句话直接把他堵死了。
“您回答不上来，那我大概就知道真实情况是什么样子了。”
“我并非不认可您的教育工作，我只是觉得，如果一个老师碰到任何棘手的问题，都需要跟家长沟通，而略过身为事件本身的学生。”
“这本来就是间接，相当于把学子推到了自己的对立面。”
“我想，就算是您高压政策之下，带出来的那些优秀学子们，应该也没几个人是真的发自内心感激您吧？”
“教育，教书育人。”
“如果一个学生在取得成绩和成就之后，做的第一件事不是回馈母校，不是感激恩师，而是第一时间撇清关系，甚至之后数年都不跟昔日带过自己的老师联系。”
“这些学生是否真的发自内心感激您，您的教育是否是真的成功，这一点已经不用我再强调了吧？”
“那么教书育人四个字，您在这个工作中，也只成功了前两个字，教书而已。”M..
“并没有做到育人成才。”
“您看重的只有自己教育工作的成绩，而并非学生未来的良好发展，你甚至连学生离开母校之后，走上社会去哪个岗位都不清楚。”
“我有理由怀疑您是真的热爱这份教育事业吗？”
“您是真的把天天挂在嘴边被带进清北的高材生，当作心中的骄傲，而不是只当成一种吹嘘的噱头吗？”
胖导员脸色涨红，嘴唇动了动，双拳紧攥沉声道；
“他们当然是我的骄傲，他们是我带出来的孩子，他们有最光明的未来……”
“所以，您的骄傲和您却断开了联系。”
方墨冷笑一声。
那胖导员彻底破防，红着眼眶吼道。
“你住口！”
孰强孰弱，高下立判。
宁月澜侧目看了一眼方墨，眼底荡起水波。
自己旁边的男人或许不懂浪漫，也不懂真正所谓的教育。
但是他懂怎么把持人心和人性。
教育之本，是立心育人。
如果光是以成绩论高低，以学历论成败。
那这个世界上就少了太多缤纷的传奇，和独属于那些传奇的色彩。
旁边一个校领导惊讶的看了一眼方墨，突然鼓了鼓掌，终于是没忍住开口道；
“季老师，我觉得宁总丈夫说的有道理，回去你好好反思一下吧。”
“如果我们教育出来的孩子，在未来不仅不感激母校，甚至还在出成绩的第一时间，和曾经的老师撇清关系。”
“心中只有成绩论高低，学历论成败的念头。”
“那我觉得，我们t大在少年班的教育就是失败的，而且您戴有色眼镜以学历论英雄的行为，更是我校所不齿的。”
“为人师表，你自己都没有做好模范，学生们只会有样学样，无论如何，都不可以用学历作为攻击他人的锚点！”
“人是复杂而又多样化的，学历仅仅只是衡量受教育程度的标准。”
“与一个人的社会地位，和认知无关。”
“你明天写一份检讨过来，我需要知道你近期的工作内容方向，帮你做出调整……”
方墨惊讶的看了一眼这位校领导。
从穿着和气质，以及旁边其他领导看向他时候的眼神不难读出，这位大概就是t大的校长了。
果然t大能够成为港城第一名校并非浪得虚名，还是有清醒的校领导的！
校领导都发话了，那季老师再不服也只能憋着。
“我刚才跳出来，显得是不是有些像没事