当前位置:青袖>历史军事>大明:老朱,咱说好的不急眼!> 第二百九十章 修身治国与升官发财
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第二百九十章 修身治国与升官发财(1 / 3)

苏璟这反问,让朱元璋三人再度震住。

读书一般,做文章一般的就不是人才了吗?

要真是这样,朱元璋还能从一个农民逆袭成为大明天子?

苏璟淡定的看着眼前的三人,不再言语。

有些东西,还是要自己消化才好。

过了一会,朱标说道:“苏师此言的确是一个新的角度,但若不如此,不这样做的话,大明又如何筛选出自己需要的人才呢?”

朱元璋立刻附和道:“对啊,苏璟,哪怕科举有你的所说的问题,但这是为了选拔能够管理大明的人才,自然是要选最好的,读书做文章要行,同时管理能力也不能差。”

朱元璋直接了当,他是皇帝,不需要做选择题,这又不是鱼与熊掌不可兼得。

倒是宋濂,没有直接反驳,而是仔细思考起苏璟的问题。

苏璟看着朱元璋和朱标两父子,依旧是反问道:“可是大明需要的人才,仅仅是这三年一次选出来的三百人吗?”

“还是说大明诺大的疆域,只需要这三百人足以。”

一般来说,科举的频率是三年一次,三年选出的进士,一般而言是三百人。

大明的面积可不小,岗位的需求,也很多。

以苏璟看来,这点人根本不够。

当然,朱元璋看来,也肯定是不够的。

朱元璋语塞。

朱标也意识到,科举选拔出来的人才,真的很少,原本他想着说提高科举举行的频率,但马上他就意识到了这件事是有问题的。

大明朝举行一次科举,耗费的人力物力可是不少的。

对于那些偏远地区的读书人,他们来参加一次大比,那叫进京赶考。

这赶考,短途者几十数百里,长途者千里也不是没有。

如此长途跋涉,哪里又有时间去看书温习呢?

三年一次的频率,已经是个综合考量下,大明能接受的最为频繁的时间了。

这事,还真不是那么好改的。

“仁远伯,但若是不通圣贤之言,徒有术而无道,恐怕也不可取吧。”

宋濂开口说道。

来之前,朱元璋便已经简单的讲了一下苏璟的职业教育是啥,无论是朱标还是宋濂都有了一个基本的了解。

这便是宋濂基于职业教育内容,所做出的反驳。

听到这话,苏璟立刻笑道:“大叔,看来你和宋承旨说的不够详细啊!”

“苏璟,你这是什么意思?”

朱元璋看向苏璟道。

苏璟淡淡道:“宋承旨能有此问,只是未能理解何为职业教育而已。”

“还请仁远伯指点。”

宋濂立刻朝着苏璟问道,态度相当的诚恳。

他可不是淮西党,和苏璟没有太大的利益冲突,刘伯温的告诫他也听得进去,而朱元璋的态度他也看到了。

皇帝都如此礼遇苏璟了,自己这般态度是应该的。

苏璟说道:“不敢当,我所谓的职业教育,简单理解的确是针对读书以外的各行各业进行培训教育,让他们能够在各行各业中发挥自己的作用。”

“但这并不是不读圣贤书了,我始终相信,文化教育和实际的生产生活技能是相辅相成的。”

“任何的行业,必然有着其自身蕴含的知识,读书可以明智,自然也是不能放松的。”

“所以,读书明智,亦是这职业教育的重要组成部分,只是更多的侧重在实际技能的学习上而已。”

这一番讲解下来,宋濂的脸色明显变了不少。

他没有想到苏璟所谓的职业教育,竟然是这样的,有些颠覆了他的想象。

倒是朱元璋和朱标,头不住的点了起来。

“这倒是有点意思,相当的有趣。”

朱元璋嘴角扬起,这么样听起来,这职业教育出来的人才,倒也不是只会做事情,没有半点文化知识的。

“仁远伯,此事怕是不可吧。”

宋濂开口,神色无比的严肃,看着苏璟的眼神之中多了几分异色。

“为何不可?”

苏璟笑着反问道:“宋承旨该不会是想说,读书人乃是这天下第一等的,怎么能让他们先读书再去学什么器艺之道是吗?”

对于职业教育推行的最大困难,苏璟早就知道了。

这不仅仅是明朝的问题,还是苏璟前世职业教育推行时候的大问题。

前世的时候,那叫职业歧视。

蓝领就是不如白领,做工的就是不如坐办公室的。

现在的大明么,读书人地位最高,是士,而职业教育教导出来的人,则多是工。

士农工商,这差了两个级别,哪是那么容易转过弯来的。

这个事情,也是苏璟认为在大明难以推行职业教育的原因之一。

但因为皇帝是朱元璋,所以倒也不是没有可能。

“读书人读书,乃是为了修身治国平天下,让读书人去学什么职业教育,老夫实在是想不明白。”

宋濂的态度有些变了,他可是天下大儒,内心也有着崇高的理想和追求。

他是真的接受不了苏璟这所谓的职业教育。

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