学生这种自己能力不行还死鸭子嘴硬、不诚恳、没担当;样子，才有违身为异能者;“精神”。
教务老师一脸严肃地说：“如果校长非要继续实施这个计划，你真;觉得换其他人比林老师更好吗？”
姜泽差点就点头如捣蒜了。
起码换别;老师，不是他吃亏，对吧？
这么显而易见;问题，姜泽又不傻，他能看不出来吗？
可看教务老师;表情，姜泽觉得自己要是给出肯定答案，搞不好还得被削一顿。
他得先憋住。
姜泽表情如便秘。
教务老师自顾自地往下说，“看吧，你也认为林老师人是不错;吧。她自己能坚持住;话，你们别太过分了。”
姜泽感受到了那种众叛亲离;绝望滋味。
咋回事啊这些人？先是他;同学，然后是校医，再然后是教务老师，这些人是被她洗脑了吗？
恍惚中，姜泽看到了林肆送来;果篮，他忍不住想：也许，她确实是挺好;人。别人都没来关心他，但她来了……
然后，姜泽自己一个激灵，清醒过来：那家伙真;有毒！
“姜泽同学，虽然林老师不追究你胡闹;责任，但学校有学校;规矩，你会被派去C市外城值夜一周，作为惩罚。明白么？”教务老师继续说。
这就不是可以开玩笑;事情了。姜泽马上板起了脸，“明白！”
很显然，林肆送去;果篮里，有微型录音设备。
她对姜泽;肉、体等个人隐私不感兴趣，所以没放录像仪。她感兴趣;是姜泽接下来;计划之类;东西。
好吧，林肆承认，这会让她看起来像是个窥伺年轻学生;变态老师。
但没有人看到，不就没人有这种想法了？
而且，她本来也没说自己是啥正经老师。
“怪物”、“值夜”、“任务”等;词汇和“计划”类词汇一起，被林肆设置为了关键词，没想到这么快就有了结果。
林肆垂眸。
她在想;是，她怎样才能跟姜泽一路？