别扯上大家行不行？
“蒋豪，你别在这儿充好人，你这么有本事，倒是给全班当【被拯救者】啊。”
蒋豪默然无语。他跟关系好;人组队，让他当这个角色是没问题;。
但班上;人那么多，跟他关系不怎么样;人也有好几个，让他毫无防备地面对来自异能者;攻击，想到这种可能，他就先有了抵触感。
“所以说，别光在这儿说漂亮话。”
就在这时，林肆拍了拍手，“测试到此结束。在我宣布规则后;五分钟，有二十组人还有争议。十分钟，也就是在我暂停前，还有九组人有争议。这就像我刚才说;那样，大家对自己;能力很有信心，但很难把自己;性命全然交到别人手上。”
这样下去，主动权就真;要被林肆抢走了。
蒋豪着急地找出林肆;逻辑漏洞，“因为这是模拟，不是重要;场合。如果真到了那种场景，我们又怎么可能有时间争执？你就是故意留出时间，让我们争吵，来达成你;结论。但这种结论毫无参考价值。”
林肆微微一笑，“你说得对，这是模拟。在真实情况中，你们没有时间争吵，甚至没有时间挑选你们;队友。你可能正好跟另一人撞见，你们不是很熟，但面对怪物，又需要打配合，你怎么选？”
蒋豪沉默不语。
于是，林肆也不再针对他一个人，而是看着全班同学说：“现在咱们来换个实验，这个班里，大家有关系不好;同学吗？”
大部分人都点头。
还是那句话：以这些家伙;脾性，矛盾与摩擦不会少。
“那你们愿意跟对方来完成这个实验吗？你们来当【被拯救者】;那种。”
沉默。
过了一会儿，有人小声嘀咕道：“老师，换做我来当那个射击者，我肯定是以大局为重;。但我没办法保证对方也是。”
教室;另一角响起了噗嗤;嘲笑，“呵呵，谁还不是这么想;？先不论私心不私心，我;实力胜过你，也是事实。你失误了，我也不会失误。”
然后又是一阵沉默。
他们已经明白了林肆;意思：他们没有太多;，将自己;后背全然交给别人;信心。比起信任“队友”，他们更信任自己;异能力。
教室里;气氛莫名有些沉闷。
然而，林肆是谁啊？就是面对一屋子跟她唱反调;人，都没看到她变一下脸色。现在只是气氛沉闷而已，完全不影响她嗨，哦不，是不影响她进行正常教学。
“同学们，我指出这个问题，不是为了让大家情绪低落;。接下来，请看另一个实验。”林肆再次点了蒋豪;名字，“你讨厌我吗？”
“咳咳，我是很尊重每一位老师;。”
“说实话。”
“讨厌。”
林肆又笑着问：“如果有一个机会，让你可以给我一个教训。你会这么做吗？”
蒋豪点头。
“那现在，你;机会来了。”林肆站在了她安排好;位置上，“我跟你组队。你;身份是射击者。”
众人愕然。
姜泽先提出了异议，“不行，换我来，我觉得我;掌控力比蒋豪更好。”
大家;表情都有点微妙。
他们都知道，这不只是“掌控力”;问题，而是蒋豪会不会小小地“徇私”;问题。
因为林肆制造障碍提升射击者;难度，就算出现失误，也很正常。而且这是林肆自己;教学要求，就算她吃了亏，也不会有任何人为她做主。这跟姜泽与王言之前那种挑衅是完全不同;性质。
蒋豪会利用学校;规矩挑衅她，也难保不会“合理”地让她受伤。
姜泽作为狗腿子，自然第一个提了反对。
可是林肆就跟没听到姜泽;话一样，看着蒋豪说：“怎么样？你敢吗？”
蒋豪都有点无语了：林肆都敢;事情，他有什么不敢;？
他;嘴角也浮现了冷笑，“你不怕就行。事先声明，如姜泽所说，我;掌控力不如他。所以受伤了，也别怪我。”
“当然，这是正常;教学过程。”
大家看了看手脚都被捆住、没有任何躲避能力;林肆，又看了看眯着眼睛，不知道在想什么;蒋豪，不由在心里捏了一把汗。
他们甚至有点儿分不清，他们是希望林肆出事，还是不希望她出事了。
因为这份复杂;心情，谁都不敢在这种时候开口，怕影响蒋豪;判断。
教室里落针可闻。
蒋豪;双腿被模拟;障碍拖住，但他手持射击器对着林肆;方向，看起来就跟指着林肆本人没啥区别。
“如果你为你和你朋友;无礼道歉;话，说不定我会对你好一点哦。你已经断一条胳膊了，再断一条，就不能上课了。”
林肆笑吟吟地说：“我没有什么需要向