语文课代表搬来昨天上交的作业，按小组分好放在第一排桌面，同学们有序往后传递。
书雁接过剩下三份练习本，分发给同桌，还顺便朝后瞄了眼。看来后排三人又没交作业。
凌清翻开作业，发现同样的“好”字评语，又满意合上。
值日生正对黑板指手画脚，抹布在手中尽情飞舞，有些挥洒出的水滴落在地面，被路过的同学带到各处。
眼见时间步步紧逼，他竟直接去讲台旁的饮水机洗抹布，最后总算及时完成任务，让黑板干净得发亮。
好似大战前的战斗演练，同学们纷纷忙碌起来。查找难题答案、整理字典词典、复习古诗文言文，一派热闹非凡的场面。
可以肯定，接下来就是万众紧张的语文课了。
凌清不慌不忙地进行准备：刚下发的练习本独占中心位，其次是复习资料和语文课本。
摆放完毕，她搭着手，一边等待老师，一边随意在练习本上摩梭，指尖却忽然感到一阵凸起。
定睛一看，洁白的封面似乎留有字迹。轻轻掀开，一幅笔翰如流的毛笔字映入眼帘。末尾处还有“清勉之”的字样。
贴近确认好一会儿，她才相信这是语文老师写的赠诗。
“你看，”凌清难掩骄傲：“老师写给我的！”
“什么？”书雁反复查看，直到确定这不是打印出的产物，才把它还回：“那你要收好哦。”
摊开练习本，凌清继续欣赏，身旁又传来一声惊呼。
“我也有！”书雁展示她的赠诗，末尾也有“勉之”的字样。
凌清莫名不服：“难道每个人都有嘛？”
书雁立刻打开万楂的练习本，但封面背面依旧是原样的白。
万楂十分不解：“你们在干嘛？”
观赏完语文老师写给两位同桌的毛笔字，他更加不解，揪着前桌想要翻动他们的练习本。
门前站着的身影让他瞬间变得安分。
那位衣衫整洁的老先生，就是他们的语文老师。
他的皱纹扒拉住眼角，与下撇的嘴角一同组成不怒自威的模样。唯一算得上潮流的，就是那顶花白的头发。眉毛下画着的两条线，时而弯起，时常冒火。
语文老师姓樊，是网上有名的书法家。
初次见面，他就展现出深厚的艺术功底，寥寥几笔画出鲁迅先生的侧脸，栩栩如生。
但每次上课，他的问题都让人为难，所以大家私下称他为“老樊”。
老樊不仅喜欢提问，还热衷于给不专心的同学起外号。
明明是满嘴漏风的牙，却不知怎能发出惊雷般的声响。一旦被发现任何小动作，他眼睛一眯，嘴角一撇，造成的动静连楼下巡逻的夏主任都会被吓到。
正是见识过老樊一戳就爆的脾气，每次上语文课，同学们都规规矩矩，不敢造次。
老樊缓缓走进教室，首先用弯起的眉眼表扬了今天的值日生。一通寒暄和抱怨之后，他清清嗓子转换话题：“有没有同学看见我写的两首诗啊？”
听见这含糊不清的口音，凌清在脑中慢慢过滤他刚才的话。
“那些不交作业的肯定没看到，我先不管你们，但是做得好的同学，当然是要奖励的。”老樊露出“分道扬镳”的门牙。
“哦，是你啊。”他看见书雁高举的手：“还有一位呢，我好像写了两份吧。”
书雁示意凌清。
“哦，你们两个啊，”老樊喜上眉梢：“好好好，你们可以去找她们看看啊，写得还是不错的。”
两位女生翻到赠诗那页，交给同学传阅。每个看见毛笔字的人，无一不发出惊叹。
老樊大笑后继续：“知道为什么给她们写吗，嗯？”
无人应答。
“因为她们作业完成的非常好，那你们知道为什么只写给她们吗？”
“因为我们写得不好，”柯威抢答。
“啊，王朝威同学说得对，”老樊神情严肃：“那些不交作业的同学啊，不想写也可以，那我就表扬写得好的同学。”
“有些同学啊，我不知道你们是什么心理，连作业都不肯完成。”
……
又是漫长的说教。
此时再没人应答。教室里的空气仿佛充满唾沫，一不小心就会让火势更加汹涌。同学们大都低着头，试图躲过火焰的伤害。
“我在这说了这么久，还是有人当耳旁风啊。”火势瞬间蔓延。
“是谁，自己主动站出来，”老樊眼中满是不悦：“谁刚刚传纸条了，站起来，我不想抓你起来！”
凌清茫然抬头，全然不知刚才发生了什么。
柯威正欲起身，却被身边人抢先站起。
苏九起立，低着头一语不发。
老樊失望地看向