的行为也不是件奇怪的事，毕竟之前哪怕预知能力没有观月老师强大的桃矢也曾预知到莓铃的行为。
想开这一点，她双手击掌笑嘻嘻地说“那我们可真是有缘呢~”
观月老师也笑盈盈地回答：“是啊。”
接下来又是一顿打太极的家常话，类似于谈谈今天的天气、最近有什么好事、对时事的看法之类的话题。
两人在这样的情况下相互打探着对方的三观。
十几分钟过去，双方都确认对方人品不错、三观也相近后，莓铃抬头看了看有些变得昏暗的天色，开始进入正题，直接说自己今日到来的目的了。
“说起来老师你之前不是说看见我拜访您吗？不过既然老师你说你看到那个场景了，请问你的回复是什么呢？”出自见面时对观月老师的高好感度，莓铃也放弃了拐弯抹角的说辞，直接单刀直入。
观月老师看着面前黑发红瞳的异国少女，想起以前预知到的场面。
——在神社里，看到她一脸紧张的问自己是否能成为自己的学生、之后她成为自己学生后二人相处融洽的场景和长大后两人一起研究高深灵术等等画面。
观月老师也不负莓铃对她的信赖很干脆地应下了，她直接了当地说：“好啊。我很乐意把我所知道的东西教授给你，但是因为我们今后走的道路不是很相同，所以学完基础的之后你就要自己加油了。”
“要是你有问题的话，我还是很乐意帮你解答的。”她浅笑着回复，说着她想起了什么，摸了摸莓铃的头提点到，“因为我教授给你的东西不会太过深入，所以你只要叫我老师就好了，师父我可是拒绝的。”
莓铃也深知一味学习他人不是件好事，对于她自身来说灵力这方面的事情，她也的确只需要他人为她打个牢固的基础就好，高深的地方可以和道家的互通有无，大部分自己可以自学，所以她很开心的点点头应下了：“正合我意，谢谢你观月师，不，观月老师！”
就这样二人成为师徒关系。
不，说是师徒其实也是有些出入，因为了解莓铃本质上只是需要一个引路人的观月老师刚才就已经隐晦地拒绝了莓铃脑中想拜她为师的请求，所以应该说是成为师生关系才对。
不过比起在学校里的一般师生关系，二者更加紧密罢了。