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猛将堂(2 / 3)

女孩的奶奶笑着点点头,又说道:“你们跑一趟也不容易,我去开门让你们进去看看吧。”

“呀,实在是太感谢了!”白莲激动地握拳,“可以让我的同学们也一起来看看吗?”

“行,你叫吧。”说着,小女孩奶奶又从兜里掏出一大串钥匙,“正好今天我也要进去干活。”

白莲立刻拿出手机,想了想,在田野考察的群里发了一条消息:

【有一位奶奶说可以开门让我们进猛将堂看看,就是寒山寺脚下最近的那个,有需要的同学可以过来!】

【扶桑:啊啊啊啊啊大人我袭来!跑了好几个猛将堂都关着门】

【kk:最近都不是猛将堂开门的日子,怎么说服当地人给开门的,好厉害啊!】

【小羊要吃炸鸡:莲姐!信仰组的神,我来了~~】

【不达拉斯小狗:举手!节庆组也想来~南巷有些节庆会有猛将出巡的仪式,我们也想进猛将堂看很久了哈哈】

……

最后,每个组都有同学过来观光猛将堂,连刘教授和方老师也被吸引了过来。

“南巷这边的猛将堂每个月只有特定的日期才会开放,平时都是附近村民过来维护打理,钥匙也是轮流保管。我们以前过来做田野都是要算着日期进去参观,今天难得普通日子也能进来,我们同学真是厉害。”刘教授头戴一顶大草帽,乐呵呵地站在学生们中间,给同学们介绍着情况。

他听说有猛将堂可以给同学们开放,特地和学生们一起赶了过来。

古朴的木门前,小女孩奶奶拿着一串钥匙插入锁头,随着“咔哒”一声轻响,她慢悠悠推开了猛将堂的侧门,一个宽敞的院落渐渐呈现在众人眼前。

众人在小女孩奶奶的带领下,走进了猛将堂。

刘教授和方老师冲奶奶点头致意,“麻烦您了。”

小女孩奶奶摇头示意没事,又冲旁边站着的白莲努努嘴,“姑娘,那你们看,我就先进去忙了,待会你们走的时候过来跟我说一声就行。”

白莲连声道谢,“好的好的,太谢谢您了!”

一旁刘教授冲白莲乐道:“同学,你挺可以的啊,居然还能说动这边的村民开门。”

“也是碰巧,这位奶奶要来猛将堂做事,我也没有做什么的。”白莲赶紧摆摆手,“正好大家都过来了,可以一起进去看看。”

猛将堂并不像寒山寺那样有规制严谨的建筑标准,正屋放着祭拜的猛将像,侧屋就是居住区或杂物区。

老师们难得和众多的学生们碰在一起,便主动带着大家在猛将堂内参观,为同学们讲解猛将堂的知识。

“猛将堂并不像正规的佛教、道教寺庙那样有规范的形制,多是民间自建供奉的,所以我们可以看到其中供奉的猛将的形象差异很大,并且糅合了不同的信仰体系的元素,随之流传的猛将传说也是不断变化的。比如,大家看这个骑着白虎的猛将像……”

-

太阳渐渐移位,一众师生意犹未尽地迈出了猛将堂的大门。

刘教授不愧是历史人类学的大家,讲起乡土民俗来侃侃而谈,就着几尊猛将像,回溯了信仰和宗族等多重因素在地方的复杂交织的图景,同学们都听得津津有味。

“刘老师,您刚刚带我们读的那块乾隆时期的碑铭里面,有提到当时南巷地区大族出资修筑族学、祠堂的情况,现在这些地方在南巷还有遗迹吗?”师生边走边谈,一位同学回味着刚刚读的碑刻,又冒出了新的疑问。

“我们做田野,往往要注意识读碑刻的信息。其实刚刚提到的吴氏宗祠,在南巷一直保留到了现在,而且还有专人看守维护,我很多年前跟老师来做田野的时候,还能进去看了一下,里面有很多价值很高的碑刻,只可惜当时技术条件所限,没有一一记录留存,到后来,就很难再说动当地人让我们进宗祠看了。”刘教授目光怀念,微微叹气。

一众师生慢慢地在村间小路上走着,穿过巷子口的镇山河,转头突然看见一块年代久远的残破指路牌,上面的字迹斑驳,却还是可以依稀辨认出写的字是:

【吴氏宗祠→】

方老师笑起来,“真巧,刚说到吴氏宗祠,这就看见了。其实吴氏宗祠离这边不是很远,也算是一个很难得的,从清朝一直保留到现在的宗祠建筑,虽然进不去,我们还是可以在在外面看一眼。”

刘教授点点头,“同学们,那我们就过去在外面看看吧,因为吴氏族人对宗祠的保护比较好,外面可以看到的一些材料,也还是价值比较高的。”

正好距离也不远,大家就顺着指路牌的方向一路找了过去。

终点处赫然是一座恢廓气派的宗祠建筑,门前牌匾黑底金字,龙飞凤舞地书着“吴氏宗祠”四个大字。

然而走近,却可以发现外墙浸满了岁月的沧桑痕迹,甚至还可以看到墙上刻着墨迹斑驳的生产大队的年度收入清单。

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