张老师当时把‘拉姆齐二染色定理’发给云烟, 也没指望云烟可以做出来。
这块知识点真的很考验逻辑思维的严密。
——国内还没有学者能就这一方面推导出广泛使用的定理。
这也是因为大部分人还是专注于应用方面, 而不是思考一个公式最原始的起源。
再说, 不是数学系的人，不专攻符号定理这个模块。
也就不会潜心钻研这些。
毕竟，数学领域的知识面很广泛。
对某个‘猜想’‘定理’没有深入研究, 可以说就是半个门外汉。
张老师只是觉得思考着怎么印证这些哲学家的猜想，可以很好地锻炼的一个人的逻辑思维能力。
云烟不在他眼皮子底下学习, 那自己就只好给她布置一点偏难的任务。
所以, 张老师的初衷只是想让云烟的思维一直处于活跃状态。
这样有利于她在io中取得高分。
哪想到云烟真的看进去了, 还问了他一堆看起来就很深奥的问题。
门外汉张老师回答的十分诚实——不懂。
而且他担心云烟对这个问题较真。
他跟云烟说让她也只是思考一下就行, 不用探索的太过仔细。
张老师想,
真要是把david seetaun提出的这个猜想推导出来, 那就是科学家了。
云烟却不太懂印证出这个猜想后，在数学界的地位。
她自从看进去文献后, 觉得这东西越来越有意思，有时候上课都在悄悄地推导着这道题。
可困扰了数学界二十多年的难题，哪能这么快算出来？
就在云烟觉得日子愈发充实的时候，一中迎来了期末考。
天气愈发寒冷, 方爸爸专程去把爷爷奶奶接回家里。
方爷爷原本不乐意，要守着他的鱼塘、柚子树。
方爸爸说：“云烟想吃酸菜鱼，咱们家厨师挑的鱼都不符合她胃口。”
方爷爷和方奶奶当下就收拾好行李。
“走走走, 给我孙女做饭去。”
方爸爸：“……”从没这么好劝说过。
=
期末考前三天。
方爷爷奶奶从老家过来, 天天变着法给云烟和方铮做好吃的。
而云烟还沉迷于这段算法。
只要一有空, 就在反复看张老师发给自己的文献。
就连坐在沙发上休息的时候, 手指都会在扶手上点点画画。
逻辑推导这个东西一旦开启，就完全停不下来。
只不过，这回她不再把那些不懂的知识点勾画出来，等着老师解答。
而是自己去搜索其他资料，文献或者报告，尝试自己去理解这些东西。
为此，云烟还在知网包了个月。
也是为了能查到更多的文献。
方铮见妹妹学的如此认真，自己也受到刺激，最近这段时间玩游戏的时间都少了。
回到家就开始刷王后雄。
程里打开stea，看到好友位里面铮哥过去两周的游戏时长只有个位数。
整个人拿着鼠标的手都在颤抖。
他给吴宿截了张图发过去：“兄弟，看一下铮哥的游戏时长，慌不慌？”
吴宿也跟着心尖尖都是一颤，“靠，他真的浪子回头，勤奋好学了？”
方铮一向成绩好，他们几个兄弟都是知道的。
在一个每年考七八十清华北大的学校里，方铮年级排名稳定两百左右。
只要高考不发挥失常，好点的985是没跑了。
对此，他们只觉得很正常。
有羡慕，却没有压力。
因为方铮跟他们一样，回家就是打游戏，数学物理作业才会往完了写。
其他作业都是看看，早上去抄。
可自从云烟回家，一切都不一样了。
方铮九月底起就没拖欠过作业，就连语文的摘抄古诗文、英语的背诵课文，他都一丝不苟的完成。
搞得语文课代表震撼不已。
一年多了，铮哥终于交摘抄了！
然后，十一月期中考方铮就拿了一百二十多名。
那会儿程里就觉得隐隐有些不对劲，可方铮除了按时交作业，其他还是一样的玩。
他们几个身上的压力还是不够大。
现在不一样了！
铮哥他连游戏都不打了！他下课还在默写滕王阁序！
他回家就在整理错题本！
程里给吴宿发：“我们是不是该请个家教了？”
吴宿：“行吧，我叫上严瀛，咱们仨一起。”
然而三个人联系好后，各自去找了爸妈说了这件事。
得到统一回答：“你们三个一起学习？一起开黑才对吧？真要学，我给你请一对一的家教，你们仨不能一起学。”
三人的爸妈就跟商量好一样，拿了一模一样的剧本。
说了一样的台词。
三人：“？？？”他们就这么不配被信任吗！
吴宿人傻，拿着这件事找方铮哭诉。
就看到方铮洋洋洒洒的敲了几