心一下子占据了整个身子，所有人都巴不得钻进地缝里才好。
“你们不要装死啊！平时班级成绩考好的时候可没少炫耀啊！一个个的不知道的问题出在哪里吧？我来告诉你们！我这个假期私下去了解了一下为什么周老师和尹老师的学生没有参与这些抗/议活动。他们都说，平时就已经让两位老师很不好做人了，如果这个时候还闹的最凶，那这两位老师以后怎么在这个学校里工作呢。
听听！你们给我听听！这是他们的学生说出来的话！你们的学生呢？你们的学生把你们逼到了悬崖峭壁了！因为你们从来没和他们交过心，自然不会懂什么叫设身处地！”
舒秦坐在位置上低头扣着手指头，心里想，虽然他们没参与过这些抗议活动，但是私下的煽风点火和出馊主意可没落下。
不过听到老罗这样说，他还替周兆蓝感到骄傲了。虽然被表扬的方式有点特殊，但总归而言，他们是被表扬了嘛！
“这件事情，我已经和校方报备了，会当做教学事故处理。所有在场的班主任，除了周老师和尹老师以外，所有人都要给我写检讨，并且在本月的工资上扣除一定金额作为提醒，希望所有的班主任能够明白，为人师表是以身作则。教学主体是学生，老师只是引路人，指导者，不是操控者。我本人也会在本月的例会上接受学校的批评和追责。下面我们商量一下如何解决这件事情。”
舒秦年纪轻，没听出老罗话里的意思，他下了会将这事说给了周兆蓝，周兆蓝皱着眉头不高兴了好久。
“校方的意思应该是强行压住这件事。处理方案无非就是找到这次事件里的几个刺头，然后请家长给处分，杀鸡儆猴以儆效尤。但是老罗在开会的时候先是痛骂班主任就是驳掉了这个方案。那些老师不会在老罗训过他们之后再说这样的方法。然后老罗说，他自愿校方的追责，意思也很明确了，就是要校方退一步，他来解决学生。”
舒秦听完周兆蓝的解释，过了好久，他才反应过来是什么意思。
“靠，我一直以为老罗老坏老坏了。没想到他是唯一为我们着想的老师......”
“先是扣了班主任的奖金，自己又愿意接受学校的追责，已经是在委婉告诉学校，他的立场了。老罗一直都是一个好老师，几十年过去了，都没有被官僚主义腐蚀。用自己的生存之道给学生谋划。他真的很棒。”
“靠，你别说了！他整我也很有一套的好吧！我现在都还记得他拿学校广播变相告诉全校我迟到的事呢！”
“那是你活该好吧！”
两人对视着笑开了。