在霍格沃茨的第一个周末十分悠闲，泰勒给格兰特夫妇写了封长长的“家书”，接着把整天的时间都花在了寻找有求必应屋上。不幸的是，最终她还是没有在书中所描述的地方找到它。实在是无聊，她只好去了图书馆，找到那天看到的《隐形术的隐形书》看了起来。
《隐形术的隐形书》中说，实现隐形一共有三种办法：
一是借助咒语，也就是幻身咒；二是借助魔药，是一种制作复杂且成本较高的魔药；三是借助魔法物品，也就是隐形衣一类的东西。
幻身咒的咒文并不是很复杂，但不知为什么，泰勒试了好几次也没有成功。不过书里还提到了另一种隐形术的妙用：将幻身咒施加在一个物品上，凭着精确的想象来控制幻身咒的范围，这样就可以实现小范围的透视，这一点她倒是成功地做到了，可惜只能持续3、4秒。
第二周过得很快，他们每门课每周只有两节，每天只有两到三节课，但每节课的长度是1小时。据麦格教授说，这是专门为了让新生习惯城堡生活而安排的，到二年级就会恢复正常的课程安排。
这周三他们在斯普劳斯教授——也就是草药课教授的带领下来到了第一温室——上周三他们是在教室里上的纯理论课，不过以后每周三的上午他们都要在温室里度过了。
第一温室大多是一些没有危害的魔法植物，他们所需要做的也仅仅是帮助它们换土或是除草之类的。值得一提的是，在实际操作过程中，斯普劳斯教授总是要求他们两到三人一组，也许是因为学生们和自主选择的搭档在一起太吵了，斯普劳斯教授在第一节课下课之后就重新调整了搭档的分配，这也刚好解救了正在一个人和一盆会动的草抗争的泰勒。
斯普劳斯教授把女生和男生分配在一起，似乎认为这样就不会太吵了。不幸的是，斯普劳斯教授似乎是按身高分的组，因此，还没有正式进入生长期的马尔福便和从小到大都不怎么高的泰勒分到了一组。
泰勒看到自己的同桌又变成了马尔福，不禁暗自翻了个白眼，心下怀疑和马尔福是不是有什么孽缘。不过，不管怎样，有个帮手总比没有强。
马尔福看到同桌是她，皱了皱眉头，什么话也没说，低头带上手套，开始换土。
“把铲子递给我。”这是德拉科·马尔福同学自开学以来对泰勒说的第一句话。
可惜不是那句经典的“我是马尔福，德拉科·马尔福。”泰勒遗憾地想。这句台词她熟悉到能语调完全一致地模仿出来，可惜自来了霍格沃茨之后还没有亲耳听到过这句话。
“你应该说'请'！”泰勒不满地回答，没有动，“要铲子就自己拿，要不然就说话客气点。”
马尔福抬头看了她一眼，没有吭声，伸手拿过一旁的铲子，继续忙活着。
泰勒也回敬他一个眼刀攻击，很明显，马尔福不打算和她合作换土。她只好又从桌子中间拿过一个花盆，从工具筐里拿了另一把较小的铲子，继续一个人和魔法植株斗争。一直到下课，除了为公用的工具发生了一点争执之外，她和马尔福再也没说过一句话。
不像潘西——即使身边没有高战斗力的小伙伴，见了泰勒也有机会就能和达芙妮阴阳两句——马尔福没帮手的时候是真的怂，有时你甚至能感觉到他在刻意规避冲突的产生。他似乎深谙“好汉不吃眼前亏”的道理，泰勒想，不愧是大型墙头草马尔福家的人。
下课后，斯普劳斯教授验收结果时还把他们两个人表扬了一番，理由是他们两个完成的花盆数量最多，一定是配合的很好，当然，当时泰勒和马尔福的脸色都不怎么好看。
时光在忙碌的日子里总是过得很快，转眼间，周四下午就到了。这节飞行课是斯莱特林和格兰芬多一起上，斯莱特林的人看起来没啥反应，格兰芬多的人倒是表现出很不想和斯莱特林一起上课的样子。泰勒猜测，这其中的主要原因还是因为德拉科·马尔福在他们学院。这家伙成天闲得没事就带人去格兰芬多附近转悠，一看肚子里就没啥好水。
不管怎样，周四下午的两节飞行课还是按时开始了，斯莱特林的学生站成一排，格兰芬多的则站他们对面。
泰勒站在队伍的最边上——她昨天在图书馆时和赫敏约好了，到时候要站在一列。
马尔福站在队伍中间，存在感极强，因为他正眉飞色舞地讲述他小时候在飞天扫帚上的冒险故事，梅林啊，这个故事在最近这一周被他提起的次数如此之多，泰勒甚至都知道他下一句要说什么了。
把马尔福的声音屏蔽成背景音乐，泰勒收拾收拾心情，低头看看自己面前毫无生气的扫帚。巫师在飞行中的表现受天赋影响这样的设定让泰勒心里很没底气，要是待会儿怎么也喊不起来扫帚，那她十全好学生的完美形象将受到极大的影响。
“嘿！泰勒！”不知什么时候站在对面的赫敏小声打了个招呼，不安地看向站在远处的霍琦夫人，泰勒懂赫敏的不安，她和她一样有好学生包袱！
“好了，上课了！”这时，霍琦夫人走过来高声喊，“每个人都站在自己的扫帚前面，不要乱跑！”
在大家站好后，霍琦夫人走到了队伍