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助教(捉(2 / 3)

抚摸。

一只狮子更是获得了格兰芬多小巫师的欢迎。

不过这样的场面没有持续太久,特蕾亚就用魔法,将它们重新变回了羊皮纸,飞回讲台,如果让魔法自己耗尽,那群动物可能明天都变不回来。

她只是要在这群孩子面前证明自己的能力,方便之后的授课,还不想这群动物在霍格沃茨跑一整天。

最后只有那只雏鹰还在盘旋,它在小巫师们重新坐回位置,教室变得安静后,才晃晃悠悠飞下来。

它停在了前排一位拉文克劳小巫师的桌上,缓缓变回羊皮纸,但却不是一张平整的纸,而是被折成了雏鹰的模样。

大家都有些羡慕的看着那只纸折成的雏鹰,它看着那样可爱而不失勇猛。

这位忽然收到折纸的小巫师甚至不敢碰它,担心自己不小心就把它弄坏,他看着雏鹰,忍不住就笑起来,看向台上的女巫。

特蕾亚朝他眨眨眼,她记忆里出现过这孩子,一位总在球场看书的小巫师。

“这是一个小小的奖励,他是开课以来最听话的孩子,一直没有扰乱课堂秩序。”特蕾亚没有批评那些随意讲话的小巫师,不过她更喜欢这位看着就乖巧听话的。

她昨天记下了所有一二年级小巫师的名字和脸:“因为巴蒂·克劳奇小先生遵守课堂纪律,拉文克劳加五分。”她被邓布利多承认后,就拥有了上变形术课时加分的权利。

其他的小巫师们都眼巴巴看着特蕾亚,天呐,在刚刚的情况,还一直乖乖待在自己座位安安静静不说话,谁做得到?

特蕾亚没有理睬这群闹腾的孩子,直接开始了今天的授课,她接上上次麦格教授将老鼠变成鼻烟盒的课程,继续讲解这个魔法的咒语和变形思路。

大家因为看见了女巫高超的魔法能力,都默认了对方是一个强大的巫师,所以接下来的一整节课,都认真听课。

特蕾亚讲课时,还会附带一些有趣的例子或者小魔法,让小巫师们更加喜欢。

直到即将下课,特蕾亚没有布置纸面作业,而是要这群孩子回去思考,为什么变形术可以把一个有生命的动物变成没有生命的物品,你觉得原理是什么。

这题目可完美附和拉文克劳的审美,也有充分让格兰芬多奇思妙想的空间。

她在铃声响起后,准时下课,自己率先离开教室,她要准备去自己的下节课上课了。

第二天,特蕾亚还去上了一节二年级格兰芬多和斯莱特林的变形术课。

因为是早课,她提前来到教室,变成了一只蛇鹫,站在窗台上。

这招她是向麦格学的,对于给学生一个惊喜来说,非常好用。

很快,就有不少二年级的小巫师来到教室,看见窗台上一只庞大的鸟时被吓了一跳。

雷古勒斯来到教室时,他的同桌拉着他指向了窗台上的大鸟。

它外貌奇特,头钩喙似鹰,长腿似鹤,头顶羽冠,有许多黑色冠羽,喙短粗带钩,眼睛周围橙红色的□□皮肤,上身披洁白渐变为浅灰的,翅膀后部和尾部飞羽则覆盖有黑色羽毛,有白色羽纹。

它的腿像鹤腿一样修长挺拔,上半部长着黑色的短绒毛。

虽然不知道动物能不能用这些词,但雷古勒斯居然觉得它非常漂亮,看上去优雅端庄。

有些学生在看大鸟没有动作后,小心翼翼的跑过去欣赏,不过非常可惜,没有小巫师能认出,这是一只蛇鹫。

一直到上课,小巫师们跑回自己座位,发现没有教授出现,开始张望时,那只大鸟动了起来。

它扇动翅膀,只飞出两步,就变成了一个女巫,稳稳站在讲台上。

下面的小巫师都发出惊叹,雷古勒斯认出来,这是他的级长,阿斯特蕾亚。

“早上好,同学们,我是你们接下来几个月的代课老师——阿斯特蕾亚,你们叫我特蕾亚就好。”女巫身后的黑板再次出现她的名字。

事实上,从昨天开始,全校都知道了特蕾亚成为了,一年级的变形术课教授,雷古勒斯听说了她的课程还挺有意思,但没想到,女巫还会成为他的老师。

以后,是叫她学姐还是教授,还是队长?雷古勒斯沉思。

等这节课下课,雷古勒斯都没有想明白这个问题,不过他不得不承认,课程很有意思,虽然没有麦格教授的专业性,但更有一种被姐姐教导的错觉,课堂不会太过沉闷,而且知识点讲解也很清楚。

现在大家都知道,特蕾亚不仅教导一年级,还要教导二年级,她还是一位阿尼马格斯,可以变成一只大鸟。

莉莉还特意来问她,她要不要教导三年级。

小女巫好奇又期待的表情表明,她很希望特蕾亚点头,但特蕾亚只能否认道:“不,我只代课一二年级,毕竟我还是学生。

“不过只要你愿意找我,我随时愿意为你腾出时间,无论是问问题,还是做别的事情。”特蕾亚继续说,得到了这个可爱小女巫的拥抱。

她还在走廊遇到过詹姆几人,他完全没有自己是个学弟的自觉,直接问:“特蕾亚你要来教三年级吗?”

特蕾亚看见小巫师纠结的表情,笑着问:“你们希望我来吗?”

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