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第 21 章(2 / 2)

数可不是由难题决定的。一般来说,我们一套卷子,基础题、普通题和难题的比例是7:2:1,只要你把基础题全部做对,就能拿到百分之七十的分。

高中的试卷是150分满分的,拿到百分之七十你知道是什么概念吗?那就是105分。然而,绝大多数同学,没办法完完全全拿到这70%的分数,这就是你超过他们的机会。

基础题没有技巧,硬要说技巧的话,那就是多练。只要你练得多了,你把基础题和普通题的分数拿到,肯定能比能做难题但是马虎粗心的学生强。”

“真的吗?”黄静两眼亮晶晶地看着陈彧。

“当然是真的,老师怎么会骗你?虽然有细小的差异,但是每个学科的试卷组成大概就是这个比例。当然,老师不是让你现在就放弃难题。

老师的意思是,即使解不出来也不要沮丧,先把这一部分内容的基础知识吃透,不要把大量的时间花在难题上。等你把基础知识吃透了之后,你再来看难题,或许其中的问题就迎刃而解了呢?”

“嗯嗯!我知道了,我一定会努力的。”

陈彧无奈地笑了笑,傻人有傻福。这孩子说话做事还有想法都非常单纯,但也正因为如此,她能够比别人更专注地做一件事。只要找对方法,那就能够事半功倍。

放黄静回教室之后,陈彧又在窗子边看了一会儿大家的学习情况,便回了办公室。

今天不是他的晚自习,但是想着跟学生谈话这事儿既然已经有想法了,早点解决早点轻松,便过来了。

如果说吴爱国凭借着自己的本事吸引了陈彧的注意力的话,那黄静,这就是正儿八经系统布置的价值五百块的任务了。陈彧也问过系统,为什么吴爱国这样的它不发布任务。

得到的回答却让陈彧直皱眉。

系统说,吴爱国学习天赋不行,性格习惯也已经养成,背后又没有什么它因,基本上高中三年都是这样子了,所以没有必要因为这个学生发布浪费钱的任务。

从这一点来看,这个系统的判断就不是公平公正的。

陈彧对自己一直对系统抱有戒心而感到欣慰,起码他的直觉是对的,系统不值得信任。

既然来了学校,陈彧就在办公室处理了一些工作,一直到学生们下了晚自习,才开始收拾东西准备回去。

他还没出办公室的门,就有几个学生找了过来。

“怎么了?”陈彧无奈,又坐了回去。

这会儿办公室里其他的老师早就走了,就剩他一个,他走的时候还得关门。

“老师,你给杨欣悦换个寝室吧!我们都要受不了她了。”

“真的,老师,我们宿舍的人都不喜欢她,她太邋遢了。”

“如果不行的话,让我们搬个寝室也可以。”

“之前我们找过宿管阿姨,但是宿管阿姨不让我们换,说要你同意才行。”

“她真的太脏了,我们寝室其他班的那几个同学也找他们班主任去了,但是他们班主任说她一个人搬比我们五个人搬方便。”

几个女孩七嘴八舌地跟陈彧告起状来,听得他一阵头大。捋了捋,大概就一个意思,杨欣悦个人生活习惯不行,她们要求换寝室。

但是怎么个不行法,她们又没说。

“停停停,你们一个人说。”网,网,,...:

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