上班了。比起苦逼的乐明月，陈彧天天游走在嘚瑟与被打的边缘，自从他当了班主任之后，就从来没有这么庆幸过自己考了老师。
大年十六，陈彧打通了吴爱国父亲留下的联系方式。
平时，吴爱国在班上的表现很不错，各种活动也相当积极，在陈彧有事的时候也是前几个响应的。如果除开成绩不看的话，确实是个招人喜欢的孩子。
只是这个成绩，之前陈彧说他还说轻了，如果再这么下去，他连三本都考不起。
S市对本市户口的学生非常优待，除了高考之外，其实是有别的出路的。只是，那种途径读的学校，学费价格贵不说，如果想在S市本地找工作的话，许多好的公司其实是不承认的。
他们的学历，说是与高考考的学校的学历一视同仁，但也就只能唬唬外地人而已。这种学历，除了考编制，什么用都没有。
但S市体制内的待遇相当好，所以每年考试的人都一大把，市内岗位的比例最低也有几百比一，吴爱国连高考都考不好，怎么可能考得上编制？
高考虽然非常残酷，一分就能压死几百人，但从数据来看，绝大多数的学生，都是能考上大学的，而且这个比例小于2:1。也就是说，随便拉两个人出来，至少都有一个考上学校了的。
吴爱国虽然在学习上没劲，不过他在别的方面表现优异，陈彧觉得可能是他的家庭情况出了问题。所以他联系了吴爱国的父亲，希望能够了解一下他的情况。
现在距离高考还有两年多几个月的时间，说不定还能抢救一下。
“哎，陈老师你好你好，我是吴爱国的爸爸。本来我早就想请你吃个便饭了，只是一直都没得空，结果让你先打电话过来了。”
那边的吴爸爸就如同普通关心孩子的家长一般，听到是老师之后的第一反应，就是想要请老师吃饭，希望他能够多关照关照自己的孩子。
正好，吴爱国的事并不是三两句话就能说完的，陈彧顺势跟吴爱国的爸爸约了个见面的时间，并且交代他暂时不要把这件事告诉吴爱国。
从小到大，小孩子对老师找家长的印象都是十分负面的，因为每次被老师找了家长之后，他们都会特别倒霉。就算被找家长的人不是他们而是同学，他们也会产生同理心。
陈彧不让吴爱国的爸爸不跟吴爱国说，就是怕他知道了之后产生逆反心理。
“他是不是在学校犯了什么错了？等我回家我就把他打一顿，开学的时候再让他跟你道歉。”
一开始对吴爱国的爸爸印象还行的陈彧，从这一句就知道，他担心的吴爱国的家庭问题，是存在的。
华国有一句老话叫做“棍棒底下出孝子”，所以很多华国的家长在孩子小的时候，会打孩子。不过大部分的家长，在孩子长大了之后，就不会再干这样的事了。
但是吴爱国的爸爸不一样，他说这话非常自然，就像他经常打吴爱国一样。长时间处于这样的家庭环境中，吴爱国多多少少会出一点问题。
“没事没事，我们作为班主任的，就是要对学生进行了解。我们跟家长都是一样的想法，就是为了孩子以后的前途，只有对他多了解以后，我才能更好地帮助他。
吴爱国并没有犯什么错，只是这个年纪的小孩多少都有些逆反心理。我不让你告诉他，是怕他知道之后，这个方法就起不到好的效果了。”
“嗨，没事，什么逆反心理，就是打少了。我小时候多皮啊，被我爹几竹条打下来，还不是乖乖的？也没想过要反抗。他们这一代，过的日子比我们好多了，一点都不知道珍惜……”
眼看吴爱国的爸爸即将开始陷入“他们这一代吃的苦”的长篇大论中，陈彧赶紧结束了这次对话，并约好了见面的时间。
不知道吴爱国的母亲是什么情况，但是他爸爸这个思想，是一定要改的。
很多时候，家长是比孩子的经验足，知道什么是对的，什么是错的。但是他们用的方法往往起不到作用，或者干脆起到反作用，这就是造成了父母与子女矛盾加剧的原因。
轻则子女叛逆，甚至极力地往他们所期待的相反方向走，严重的，父子反目成仇并不是没有先例。网,网,,...：