当前位置:青袖>其他类型>被始皇读心后,文武百官卷疯了!> 第312章 统摄群师,督导诸生?执掌学术之舵?
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第312章 统摄群师,督导诸生?执掌学术之舵?(1 / 2)

顾绫雪微微一笑,解释道:“所谓教务长,乃学府之中执掌学政之要职,总领群师,督导诸生。非德高望重、学富五车之士,不能担此重任。”

“大人昔日辅佐朝政,功勋卓着,今若能移驾学府,执掌学术之舵,必能使学府声名远播,导学子于正道!”

总领群师,督导诸生?执掌学术之舵?

王绾微微点了点头,眼中流露出明了之色。

就便如同昔日辅佐朝政,确保帝国朝政运转无碍一样,这一职位亦是具有决策之权,能够左右学府大计,督导学风,引领学子们走向正道。

“好,呵呵,老夫明白了。”王绾脸上挂着淡淡的微笑,心情平和而愉悦的说道。

学术之道固然有其独特之处,治理之道却万变不离其宗,临到晚年还能够有机会再创佳绩,倒也幸是一件。

听到王绾这话,顾绫雪脸上的笑容愈发的灿烂了,伸手就从宽大的袖子里面掏出了两张精心准备好的纸张,分别朝王绾和张良两个人递了过去。

“帝都大学初建不久,事务繁多,一直以来,大小事务都依赖于两位副校长,管理体系亟待完善,这是我草拟的初步职责分配方案,还请两位过目一下,若有任何不妥之处,万望不吝赐教!”顾绫雪微笑着说道。

王绾刚要伸手接过,便注意到,这两张纸上所写的文字竟截然不同,一张以小篆书写,而另一页则是他曾在医道传承学院见过的那种方方正正的字体。

当时,他原以为只是某种他未曾见过的地区性文字变体或某种符号,便未曾深究,但现在看来,事情可能并非那么简单。

王绾抬头看向顾绫雪,眼中带着一丝询问,“笔画横平竖直,结构严谨,不知这是何方文字?”

顾绫雪微微一笑,解释道:“这是上古流传下来的一种古老汉字楷书,因简洁明了,更易于书写和识别易于辨识,陛下有意以此新字普及天下,便下诏先于在隶人与学府之中率先试行,若试行成效显着,再逐步推广至全国各地。”

“原来如此。”王绾缓缓点头,表示理解,然后伸手接过了那一张薄薄的,用小篆密密麻麻写满了整张的纸张,只是一看之下,他的脸色便有了微妙的变化,显然有一丝意外。

张良伸手接过另外一张,这一看,他的眼中也快速的划过了一道异色,随即被一抹难以察觉的笑意所取代。

冯去疾则是一副早就习以为常的样子,一点都不觉得奇怪,甚至还看热闹似的探过头在王绾手中的纸上看了几眼,然后脸上出现了同情之色。

随着目光在字迹上不断移动,王绾的脸色也越发凝重起来,只见这纸上所写的,正是关于教务长和副校长职责的分配。

他原本以为只是拥有更多的决策权和学术事务的主导权,却没想到这个职位竟远比他预想的要繁重和复杂多了。

纸上内容如下:

【教务长职责】:确保学府日常运作有序高效,若校长因故缺席,则须代表校长行使职权。

一、学术领导:作为学术事务最高负责人,掌管学府大政,制定宏观发展战略、政策与规划,确保学府发展方向与治国理念相契合。

二、发展规划:制定学府长远发展计划、年度工作计划及其实施细则,并监督执行情况。

三、统摄群师:建立一种研究与教学平衡机制,使学者于研究与教学之间得其平衡。譬如设力一定教学任务要求,同时为学者提供以充裕时间与资源从事学术研究。并建立教师评价之体系。

四、资源调配:掌学府财务预算、资金分配与物资资源之合理配置,以支持学府之学术与教育活动。

五、学术研究推动:须激励与支持教师、学生进行学术研究。监督学术成果的发表和推广,以提升学府学术声誉。

六、学术委员会主席:领导学术委员会(待建),评估与批准各学院之学术研究项目。促进跨学科学术交流和合作。

七、国际交流与合作:作为学府对外代表,需与其他邦国及学府建立合作关系,促进学术交流。(待定)

【副校长职责】:协助管理学府的日常事务,若校长、教务长因故缺席,则须代表校长行使职权。

一、教学与课程监管:监察各学院课程设置,确保课程与国家之需及学术发展相合。推动教学方法革新,提升教学质量。

二、学子管理:须监管学子招生、注册、住宿、奖学金发放等诸事,务求学子事务之公正与透明。

三、学术促进:当鼓励与支持学者及学子进行学术研究,监督学术成果之发表与传扬,以增学府学术声誉。

四、学业督查:需监督学子学习进度与成绩评估,同时督查学术不端之行为,以保学术之纯净。

五、后勤与设施统筹:负责学府后勤保障,包含饮馔、住宿、行旅等,确保学府设施安全与维护。

六、学术研究协调:协调各学院学术研究活动,以确保研究工作之顺利进行。

看完这七大条内容,王绾陷入了深深的沉思之中。

这教务长,权利之大,责任之重……似乎有一丝不对劲啊?

看着王绾和张良两个人脸上截

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