“太爷，我上学的那个地方，房子跟别的房子不一样，都是尖顶造型，是啥时候建的呀？”
马龙一二年级所在地，以前是教堂，后来简单修缮，做了隔断，变成了一个只有一二年级的教学区，赶到马龙上高中时被收了回去，说是恢复教产。
再后来，说是外国教士过来了，主持翻建，规模很是不小，装饰华丽。不过据传，教堂的地下室有不少好东西，被外国的教士寻了回去，顺便修建了后来的觉堂。
不过马龙上学时的传说是教堂里以前死了好多人，当时踩在木地板上，下面空空的乱响，快到天黑时，小学生都不敢留在学校，纷纷逃离回家，就是留校值班的也都是最少两个男老师，那时还没有保安的说法。
不过马龙在那上学时的印象中，没见到过地下室，不过因为他整天钻来钻去，确实发现办公区房间比较高，后面台阶墙上感觉有封堵得的痕迹，不过也看着比较古老破旧了，有些破洞经常钻出老鼠、蛇之类的，都是吓得躲还来不及呢，谁会钻进去看？
老太爷眯眼想了一会：
“那个应该是我小时候修的，是零几年还是一几年来着（20世纪初），当时来了好几个老外，修好了之后来来回回的一直有外国人在这，然后解f前儿不知道啥原因，人都不见了，后来就荒废了，不过房子基本上还是老样子，再后来学生多了，老小学房子不够用了，就把那做了隔断，当成初小学部用了，你问这干嘛？”
“问着玩呗，以前老是说哪里死过人，够吓人的，原来是真的呀。”
“是真的，不过那个兵荒马乱的年代，死几个人很正常，再加上基本都是外国人，也不知道具体怎么回事，不过哪里不死人呀，你们小学本部那里还不是老坟圈（四声）子？算了不说这些了，免得你又害怕。”
看来是真的了，可能后来的传说也是真的，外国人把这当成了一个藏宝点，后来不知怎么回事，死了人。在后世，又有外国人循着蛛丝马迹又跑过来，借着恢复教产，翻建教堂名义把藏宝拿走了。既然这一世马龙知道了，那就不能便宜了外国人了。
在这里东拉西扯的陪老太爷聊了会，马龙又跑到不远的院子里，找七爷去了。
七爷，也就是马龙的小学校长，对别人很是威严，不过对于马龙，就严肃不起来了，否则一句我告我太爷去，立马认怂。当年据说是南凯毕业的，在学校混的风生水起，后来准备去南方工作，结果被三太爷一句话就给喊回来了，给安排结婚，在家教书。
七奶奶是传统的农村老太太，平时不怎么吭声，但家里收拾的干干净净，地里也整治的利利索索，导致七爷啥农活家务活也不干，整天琢磨些乱七八糟的，比如写毛笔字、比如吹拉弹唱等等。
后来到了三年级，教过马龙自然课，记得他形容东北地区的冬季，冷的拉s得蹲着走才行，若只在一个地方不动，那可能冻硬的棍子能把屁股支起来，撒尿得拿小棍不停的敲，不然小鸡上就会顶着一条冰溜子，也是个老不着调的。
七爷正好在家，厢房做成了一个书房，里面藏书甚多，还有唢呐、笛子、二胡、口琴啥的乐器，前世就怕马龙过来折腾，藏书没少被马龙偷走，气的乱蹦却也无可奈何，
“七爷，我要跟你拜师，跟你学艺”
“嚯，今儿太阳从西边出来啦，皮猴子也能改性子？以前教你写字，你说你给我霍霍了多少好东西，毛笔不说了，我那砚台是不是被你弄碎了给偷着扔了?外面墙上画小人的笔是不是你偷我的墨条划得？还写马闯是小狗，狗爬的字，一看就是你写的。”
“那不能，我能干那事？”
马龙摇头晃脑的矢口否认，绝对不能承认呀。
“算啦，幸好给你用的也不是啥好玩意，否则得亏大了。”
“我就知道，老抠的七爷！”
“小兔崽子，是我不舍得么，是你根本没那心思，你要真想好好学，我这屋的东西随你用。”
“真哒？”
“真的”
“那一言为定，你这屋的东西我要学个遍，要不要拜师呀？”
“滚蛋，还拜师，我是你的七爷爷，随便教你点东西就够你得瑟的了，还学个遍，吹牛不打草稿是吧！”
“嘿嘿，艺多不压身嘛，有这么个好爷爷在，不跟着学点东西才是浪费呢。”
七爷瞅着马龙，感觉今天这小子有点小认真了，
“好，只要你肯学，那我就教，学多少就看你本事了。”
七爷的屋里从来不缺笔墨之类的，书柜里的各种大部头、线装书、各科教材、诗词古籍等也是满满登登，七爷对孩子的教育也向来随性，想学就教，不想学爱干啥干啥，可能跟当年遭遇有关系。
他的亲生儿子，老大初中毕业就开始务农了，老实巴交的种地，把家里的农活给担了起来，老二倒是考了大学，不过还没毕业就进了西北大山，好几年都没音信那种。
老三高一就不上了，为了个商品粮户口，上了个委培类的中专，毕业了就去县物资局，到处瞎逛荡去了。
老四呢就是个街溜子，比马龙大不了几岁，前世马龙就整天跟他混，掏鸟遛狗