依旧让她觉得身上有点沉重。她小跑过去拿起了陈付山的浴巾，叮嘱了小朋友们一句：“好好学习，加油。”小朋友们：“……”过分了，两个大人玩水，他们只能玩进出水问题。但上课中的小朋友没有什么办法去指责两个大人，因为大人出的题目他们真的还没有做完。几个小家伙决定短暂对数学失去一下兴趣。路婉婉将浴巾拿来给陈付山。陈付山手一撑，直接出了泳池。他接过浴巾，本想系在自己腰上，可见着路婉婉鸡皮疙瘩都起了，还是先将路婉婉整个给裹住。他把浴巾包住了路婉婉，再拿路婉婉挡在自己面前，叫了一声隔着一段距离的保镖：“劳烦再拿块浴巾。”被挡住挡箭牌的路婉婉睁大眼。保镖：“……”哎。保镖面无表情，直接去推了一车浴巾，从里面取出一条递给陈付山。陈付山这才将浴巾系到自己腰间，放了路婉婉自由。陈付山要去看小朋友解题。对屏息意犹未尽的路婉婉就跟在他身后一块儿看解题。有几个的题目她还看得懂，到了陈寄水和宫圣哲那儿，她看起来就不太看得懂了。学校教微积分也教编程，但对于商学院的学生而言，这两样的主要作用还是为主课服务。最重要的是，她看了题目也把题目看到脑子里。小小的脑袋根本塞不下那么多东西。陈付山大约是想要靠数学冷静一下自己，点拨了一下一班几个小豆丁。小豆丁们做题的速度迅猛加快，很快得到了答案。陈付山很平静继续布置题目。裴萱苦恼面对新的题目：“sa哥哥，这个新题目会有更简单的做法么？”题目难度上升，解题方法会逐渐复杂起来。陈付山出这么简单的题目，几乎是一种随手写出来的本能了。他半点不觉得给裴萱的题目难，至少陈寄水的面对的难度是裴萱的很多倍。路婉婉在他身后探头。陈付山对题目思考了一下，暂时没想出来这么简单的题目能有什么更简单的做法。好在他现在逐渐平静下来，能更好去和人沟通：“未来的某一天或许会有。”“人类认知的工具，总是在不断变化的。我们现在做的题目用的方法，在未来有一天，都可能会被另一种方法所替代。”陈付山想着自己的项目，“自然有一套自己完备的逻辑。我们只是在用我们的认知去理解他。”裴萱茫然。话题突然高深，她听不懂了！别说她没听懂，另外几个小朋友也没听懂。路婉婉作为成年人，又经历过更高层的东西，隐隐有点明白陈付山的意思。陈付山面对几个茫然的小豆丁，收敛起自己具有哲学性的想法：“我总尝试在用新的方法理解你们园长。”小豆丁们恍然明白了意思。路婉婉脸顿时又红了。她怎么总觉得陈付山这句话里有第二层意思？一定是她的思想太龌龊了。陈付山说这个话，根本就是在一本正经在教孩子数学课。陈付山给孩子们出完题目：“接下来自己做。我教你们园长去踢水。”路婉婉眨眨眼：哎，继续学游泳么？陈付山看向路婉婉：“还学么？”路婉婉飞快点头：“学学。”踢水肯定不会再出什么问题了。就这么矮的池子，踢水能有什么问题？这完全是一个人的学习，根本不会产生另两个人过于亲密的问题。路婉婉非常坦然，跟着陈付山重回泳池边。水中数学课真好。, ,：